Đại học bang Arizona cá nhân hóa việc học và thúc đẩy nghiên cứu với ChatGPT

Các dự án bao gồm từ đào tạo sức khỏe hành vi do AI thúc đẩy đến phát hiện thiên vị và phát triển lực lượng lao động nâng cao. "Mặc dù chúng tôi mong đợi ChatGPT sẽ tìm được chỗ đứng trong kỹ thuật và khoa học, nhưng chúng tôi đã rất ngạc nhiên khi thấy mức độ áp dụng đa dạng ở hầu hết mọi phòng ban", Gonick lưu ý.

Trong vòng chưa đầy một học kỳ, ChatGPT đang hướng dẫn sinh viên thông qua các trải nghiệm học tập được cá nhân hóa và dành thời gian cho giảng viên:

• ' AI như một người bạn đồng hành viết lách (mở trong cửa sổ mới)'Dự án tận dụng ChatGPT để hỗ trợ việc viết học thuật, cung cấp cho sinh viên phản hồi theo thời gian thực để củng cố lập luận của họ và đẩy nhanh quá trình nộp bài. 

• 'Sam,' một chatbot được hỗ trợ bởi ChatGPT (mở trong cửa sổ mới), giúp sinh viên tại Cao đẳng Giải pháp Y tế thực hành tương tác giữa bệnh nhân và nhà cung cấp thông qua các cuộc trò chuyện dựa trên vai trò. "Con bot, mặc dù không hoàn hảo, nhưng cho phép sinh viên thực hành các kỹ năng thúc đẩy của mình một cách chân thực", Giáo sư lâm sàng Colleen Cordes, người giảng dạy khóa học, chia sẻ. Cordes cũng lưu ý rằng bản ghi chép tương tác được cung cấp từ ChatGPT Enterprise "dễ dàng hơn rất nhiều" đối với cô khi sử dụng để cung cấp phản hồi định tính như một phần trong quá trình chấm điểm của mình.

ASU cũng đang thấy hứng thú về cách công nghệ của OpenAI ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu và vận hành: 

• Nghiên cứu sinh tiến sĩ Amber Hedquist đang khám phá cách ChatGPT 4 có thể hỗ trợ tuyển dụng người tham gia hiệu quả và có đạo đức như một phần công việc của cô trong việc quản lý 'Nghiên cứu cộng với tôi' (mở trong cửa sổ mới)' tại ASU. “Khi các nhà nghiên cứu cần các thành viên trong cộng đồng tham gia vào nghiên cứu của họ, có thể khó tiếp cận được với mọi người và truyền đạt cơ hội mà bạn đang cung cấp theo cách dễ hiểu và có đạo đức”, Hedquist nói. “GPT này giúp đảm bảo rằng trình độ đọc hiểu được và làm nổi bật đúng cơ hội mà không có nhiều thuật ngữ khoa học”.

“Chúng tôi tin rằng việc đào tạo sinh viên sử dụng AI là điều cần thiết cho sự thành công trong tương lai của lực lượng lao động của họ”, Anne Jones, Phó hiệu trưởng phụ trách Giáo dục Đại học cho biết. “Mọi người rất phấn khích vì giờ đây họ có những ví dụ cụ thể để chỉ ra rằng AI đang cải thiện kết quả của họ trong lớp học”.

Như với bất kỳ công nghệ nào mà ASU xem xét, việc duy trì quyền riêng tư của giảng viên và sinh viên là điều quan trọng. “Việc giới thiệu sản phẩm giáo dục của OpenAI, dưới dạng ChatGPT Edu, có tầm quan trọng vô cùng lớn”, Gonick cho biết. “Nó giúp chúng tôi bảo vệ quyền riêng tư của sinh viên, bảo vệ kết quả nghiên cứu của chúng tôi, vốn là tài sản trí tuệ của chúng tôi, và hỗ trợ các yêu cầu về bảo mật của chúng tôi, cho dù đó là trong nghiên cứu hay trong môi trường giảng dạy và học tập. Và đó là điều mà mọi CIO—và mọi hiệu trưởng trường đại học—cần lưu ý”.

Các học viên ở nhiều chuyên ngành họp thường xuyên để chia sẻ công việc về niềm tin kỹ thuật số, quản trị dữ liệu và kinh nghiệm học tập để đảm bảo việc sử dụng ChatGPT trong giáo dục đại học có trách nhiệm và đạo đức. "Chúng tôi thấy sự sẵn sàng to lớn từ các giảng viên của mình trong việc hiệu chỉnh lại suy nghĩ của họ về trình độ học tập, thành tích học tập và phương pháp học tập", Chủ tịch Crow cho biết.

Tư duy này đã chuyển thành nhiều cơ hội hơn cho sinh viên. "Sau khi thấy tác động của AI, chúng tôi đã giới thiệu các bằng cấp ở cả bậc đại học và sau đại học. Chúng tôi sẽ sớm bắt đầu đào tạo những sinh viên có năng khiếu về AI để tạo ra tác động ngay lập tức trong bất kỳ công việc nào họ theo đuổi", Gonick nói.

Xem thêm: mua tài khoản ChatGPT Plus chính hãng giá rẻ